{"title":"Pedagogikk","description":null,"products":[{"product_id":"konspirasjonsteorier-i-skolen-9788205598805","title":"Konspirasjonsteorier i skolen","description":"\u003cp\u003eKonspirasjonsteorier i skolen er en bok for deg som underviser på 10. til 13. trinn. Den gir deg en rask innføring i konspirasjonsteorier og kritisk tenkning, samt forslag til undervisningsopplegg. Oppleggene kan brukes både i enkeltfag og på tvers av fag, og de kan tilpasses ulike trinn. Boken er forskningsbasert og oppdatert med den nyeste kunnskapen på feltet.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49689877086503,"sku":"9788205598805","price":299.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_9349fe98-59c9-4218-a120-c5f3144022fc.jpg?v=1757074256"},{"product_id":"barnekonvensjonen-helt-nedpa-helene-klocker-9788245044997","title":"Barnekonvensjonen helt nedpå","description":"\u003cp\u003eFNs barnekonvensjon er i vinden som aldri før. Høyaktuell for deg som jobber i barnehage, men også for andre fagfolk. Med Barnekonvensjonen helt nedpå får du kunnskap om og trening i hvordan du kan praktisere barnekonvensjonen. Boka er skrevet i en lett tone og på et lesevennlig språk. Den er praksisnær og gir deg mulighet til å stoppe opp å reflektere rundt egen praksis. Innholdet i barnekonvensjonen og jussen forklares i et enkelt språk og løfter frem barnehager som bruker barnekonvensjonen i hverdagen. Sammen med fagfolk gir forfatterne eksempler på hvordan barnehager kan gå frem for å gjøre en barnets beste-vurdering, der barn har behov for tilrettelegging, spesialpedagogiske hjelp eller aktivitetsplan for et trygt og godt barnehagemiljø. Veien fra kunnskap til læring kan være kronglete. Forfatterne har derfor valgt ut teorier og modeller som kan bidra til at du vil bruke barnekonvensjonen oftere, og dermed skape en trygg og god barnehagekultur for barn, foresatte og kollegaer. «Vårt høyeste ønske er at du skal få kunnskap, bli inspirert og ikke minst få mot til å stå på for barna! Barndommen er ikke en tid der man venter på å bli voksen. Barn er prisgitt voksne for å få gode liv. Du har et arbeid hvor du virkelig kan gjøre en forskjell, og du kan være en avgjørende person for at barnehagebarna får oppfylt sine rettigheter.» Helene Kløcker og Malin Albrechtsen van der Hagen\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49689888915751,"sku":"9788245044997","price":339.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_8aa66cae-ef2a-4f4d-82ce-9f48130fdc0b.jpg?v=1757079784"},{"product_id":"kritisk-tenkning-og-elevengasjement-teresa-berglund-9788245049367","title":"Kritisk tenkning og elevengasjement","description":"\u003cp\u003eDenne boka tar for seg kritisk tenkning og hvordan denne kompetansen kan øves på i klasserommet. Mange av aktivitetene er koblet til bærekraft som kontekst, noe som gjør boka relevant for lærere i mange fag. Boka tilbyr et utvalg aktiviteter som øver elevene i viktige ferdigheter og disposisjoner knyttet til kritisk tenkning. Dette kan bidra til at elevene blir kompetente kritiske tenkere som kan håndtere komplekse samfunnsutfordringer, både nå og i framtiden. Denne boka er for deg som er lærer i grunnskolen og i videregående opplæring.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49689889767719,"sku":"9788245049367","price":219.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_6f2905bc-88ee-4486-8892-92d4fef9cc52.jpg?v=1757079950"},{"product_id":"lesenokler-britt-rodal-vikhagen-9788245049305","title":"Lesenøkler","description":"\u003cp\u003eDet er flere ulike mål og retninger med leseopplæring for deltakerne i voksenopplæringen, men totalt sett kan vi oppsummere alle disse formålene med to ord: Tilgang og deltakelse. Dette dreier seg om at Norge er et tekstlig land, hvor det er tekster i ulike formater som gir tilgang til ulike deler av samfunnet for deltakerne. Det betyr at lesing er en ferdighet som hjelper deltakeren med å mestre livet sitt som voksen i Norge. I denne boka skal vi se nærmere på lesing i voksenopplæringen. Vi skal se på hva vi må tenke på når vi skal legge opp leseundervisningen i et klasserom med voksne som skal lære å lese på norsk, og hvordan vi kan jobbe med Lesenøkkel-metoden for å hjelpe deltakerne med å bli selvstendige lesere på norsk.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49689890881831,"sku":"9788245049305","price":239.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_600ac1df-f1a5-4cd2-9e49-91944307cde2.jpg?v=1757079988"},{"product_id":"verdibasert-klasseledelse-karen-elise-ringereide-9788245045482","title":"Verdibasert klasseledelse","description":"\u003cp\u003eVerdier er noe vi definerer som viktigere, sannere og riktigere enn noe annet (Aadland mfl., 2006). I overordnet del av Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 beskrives opplæringens verdigrunnlag. Fellesverdiene for skolen er menneskeverdet identitet og kulturelt mangfold kritisk tenkning og etisk bevissthet skaperglede, engasjement og utforskertrang respekt for naturen og miljøbevissthet demokrati og medvirkning Det foreligger en klar forventning om at alle som jobber i skolen, skal navigere etter disse verdiene og omgjøre dem fra uttrykte verdier til bruksverdier, altså synliggjøre dem i ord og handlinger. Verdiene må praktiseres for å bli gyldige. Økt verdibevissthet kan gi oss økt kunnskap, påvirke holdningene våre og støtte gode handlinger. I denne boka vil du få innspill til hvordan du kan jobbe helt konkret med dette i klasserommet.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49689891275047,"sku":"9788245045482","price":219.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_9f50f65e-b203-47bb-81c2-69135c85022e.jpg?v=1757080009"},{"product_id":"lekende-norsktimer-ronny-johansen-9788205598843","title":"Lekende norsktimer!","description":"\u003cp\u003eLek er viktig for barns trivsel og læring i skolen. Lek er også viktig for at overgangen fra barnehagen til skolen ikke skal bli for stor. Til det trengs en lekbasert pedagogikk tilpasset skolens rammer og mandat. Denne boka er et bidrag til dette. I boka får du hele 65 tips til hvordan frilek, lærende lek og lekende læring kan tas i bruk i norskfaget i 1. og 2. klasse. I tillegg er det en kort presentasjon av relevant teori og forskning om lek i begynneropplæringen.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49698131476775,"sku":"9788205598843","price":269.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_a01aafe9-f970-4471-bd65-f1fb457ca835.jpg?v=1757071232"},{"product_id":"skriv-dristig-og-kreativt-bente-rigmor-walgermo-9788205605244","title":"Skriv dristig og kreativt!","description":"\u003cp\u003eØnsker du å skape skrivelyst hos elevene dine? I denne boka jakter vi på hva kreativ skriving kan være, men enda viktigere: Vi undersøker hvordan skape et rom for kreativ skriving. Dette rommet må etableres både i eleven og i samspillet med læreren, medelever og andre lesere og skrivere. For å skape et slikt rom trenger både eleven og læreren et sett av tanker som gjør det mulig for eleven å anerkjenne seg selv som skriver. Boka er delt i tre. Første del handler om hva det vil si å skrive kreativt. I andre del tar vi for oss hvordan veilede kreativ skriving. I tredje del undersøker vi hva som skjer når skriving går i lås.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49698140061991,"sku":"9788205605244","price":309.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_1845da5c-d688-490d-87db-7858e9669269.jpg?v=1757071544"},{"product_id":"fagopplaering-i-bedrift-2024-2026-9788245051810","title":"Fagopplæring i bedrift 2024-2026","description":"\u003cp\u003eHåndbok om rettigheter og plikter, arbeidsmåter og vurdering i læreforhold Håndboka er for deg som tar fagopplæring i bedrift, og er et viktig hjelpemiddel gjennom hele læretiden. Heftet dekker lærlingens og lærekandidatens behov for informasjon om rettigheter og plikter. Innhold Viktige ord og uttrykk i fagopplæringen Ansvar og oppgaver i fagopplæringen Hva koster opplæringen - hva får du i lønn\/støtte? Så spennende du gjør det til Bli kjent med arbeidsplassen Lære i bedrift - annerledes enn å gå på skole Læreplanen bestemmer hva du skal lære Dokumentasjon Rettigheter og plikter i læreforholdet Veiledning og vurdering\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49698153169191,"sku":"9788245051810","price":119.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_b6ae3be0-a6aa-4d17-8952-2a4809192f47.jpg?v=1757074146"},{"product_id":"styrerrollen-i-barnehagen-linda-apalnes-gardar-9788245047776","title":"Styrerrollen i barnehagen","description":"\u003cp\u003eÅ være styrer i barnehagen innebærer å være en administrativ leder, personalleder og faglig leder. Som styrer må du samtidig være en dyktig relasjonsbygger og en tydelig samfunnsaktør. Styreren har ansvar for å skape en kultur preget av omsorg, inkludering, lek og læring, samtidig som styreren må forholde seg til et stadig skiftende landskap av lover, retningslinjer og politiske prioriteringer. Innholdet tar for seg temaer som kultur, verdier og relasjoner, og forfatterne reflekterer over hvordan disse påvirker barnehagens hverdag. Betydningen av et godt samarbeid med foreldre og ulike støttesystemer er beskrevet, og hvordan du som leder kan inspirere og veilede personalet til å utøve sin rolle på best mulig måte. Som styrer har du en unik mulighet til å forme barnehagens fremtid og påvirke barnas liv på en positiv måte. Din ledelse er nøkkelen til en trygg og stimulerende hverdag for barna, og din evne til å bygge sterke relasjoner med personalet og foreldrene er avgjørende for barnehagens suksess.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49698182856999,"sku":"9788245047776","price":269.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_66e5e171-e7a0-4854-96ce-dd1b6a59a0e8.jpg?v=1757079974"},{"product_id":"yrkespedagogikk-for-laerere-i-hoyere-yrkesfaglig-utdanning-anette-lund-follestad-9788245045970","title":"Yrkespedagogikk for lærere i høyere yrkesfaglig utdanning","description":"\u003cp\u003eDette er den første boken om praktisk pedagogikk for høyere yrkesfaglig utdanning i Norge. Boken vektlegger betydningen av yrkespedagogikk i fagskolen, voksnes læring og realkompetanse, hvilke læringsteorier og didaktiske konsepter som tilrettelegger for voksne fagskolestudenters læring. Inkludert er eksempler på prosjektarbeid, storyline, problembasert læring fra ulike fagskoler i Norge. Lærere, veiledere og andre som tilrettelegger for voksnes læring på andre nivåer i utdanningssystemet kan også ha glede av boken. Innhold Historisk tilbakeblikk Fra fag- og yrkesopplæring til fagskole Lærerens kompetanse Yrkespedagogikk og yrkesdidaktikk Læringsteorier, kunnskap og kompetanse Realkompetanse og voksnes læring Å lede, planlegge, gjennomføre, dokumenter og evaluere læringsarbeid Nettpedagogiske modeller Veiledning og refleksjon Vurdering for læring Studieplanarbeid Storyline Prosjektarbeid Problembasert læring\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49698250948903,"sku":"9788245045970","price":619.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_204fa9d7-08a9-4dd0-9226-ad508210407b.jpg?v=1757091146"},{"product_id":"trygt-og-godt-barnehagemiljo-ann-tone-hakonsen-9788245049312","title":"Trygt og godt barnehagemiljø","description":"\u003cp\u003e1. januar 2021 ble barns rett til et trygt og godt læringsmiljø i barnehagen og de ansattes plikt til å følge med, gripe inn og sette inn tiltak, aktivitetsplikten, gjort gjeldende gjennom kapittel 8 i barnehageloven. Denne endringen i lovverket har fått mange barnehager til å jobbe systematisk og godt med implementering av det nye kapitlet, samtidig som flere har etterlyst gode verktøy for å jobbe med å fremme et godt læringsmiljø. I denne boka viser vi hvordan Omnimodellen kan brukes som verktøy i arbeidet med et trygt og godt barnehagemiljø.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49698265760039,"sku":"9788245049312","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_c3d534d2-ed50-401e-bb78-1d50d3984184.jpg?v=1757093777"},{"product_id":"rike-oppgaver-trude-alfsvag-9788245046762","title":"Rike oppgaver","description":"\u003cp\u003eI denne boka presenterer vi begrepet «rike oppgaver» som en metode til å skape engasjement og fremme læring i undervisningen. Rike oppgaver kan forstås som en åpen utforsking av et faglig tema, der elevene tar i bruk tenke- og arbeidsmåter som er sentrale i fagene. Oppgavene krever komplekse tankeprosesser, samtidig som det er rom for elevene til å være nysgjerrige og kreative. Disse oppgavene tar elevene ut av klasserommet og gir dem muligheten til å møte ekte problemer, spørsmål eller utfordringer som de kan relatere til den virkelige verden.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719360258343,"sku":"9788245046762","price":209.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_f38a08bd-bd39-44a9-ae96-d53706fbafd4.jpg?v=1757095557"},{"product_id":"skrivenokler-britt-rodal-vikhagen-9788245046915","title":"Skrivenøkler","description":"\u003cp\u003eSkriving er for deltakerne i voksenopplæringen som å skrive seg inn i samfunnet. Enten det er å skrive så man får en jobb, eller bare å signere et papir med sitt eget navn for første gang. For det å kunne skrive er i dag som en inngangsbillett til å kunne mestre en hverdag som voksen i Norge. I denne boka skal vi se nærmere på skriving i voksenopplæringen. Vi skal se på hva vi må tenke på når vi skal legge opp skriveundervisningen i et klasserom med voksne som skal lære å skrive på norsk, og noen som også skal lære å skrive for aller første gang.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719360553255,"sku":"9788245046915","price":239.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_78b8d83c-e026-4bfd-894a-3afdd500d0b1.jpg?v=1757079798"},{"product_id":"barnevernet-og-barnehagen-9788245047462","title":"Barnevernet og barnehagen","description":"\u003cp\u003eI 2021 var det cirka 50 520 barn som fikk hjelp av barnevernet, noe som betyr at de fleste barnehager har barn som får hjelp fra barnevernet, eller som burde få hjelp. 1. januar 2023 fikk vi en ny barnevernslov som skal styrke rettssikkerheten for barn og foreldre som får hjelp fra barnevernet, og gi enda flere barn en trygg oppvekst. Barn og unge har alt å vinne på at de som jobber i barnehagen er kjent med den nye barnevernsloven og mulighetene og begrensningene for samarbeid som loven regulerer. Hensikten med denne boka er å gi ledelsen og ansatte i barnehagen kortfattet informasjon om de mest aktuelle bestemmelsene i barnevernsloven.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719360717095,"sku":"9788245047462","price":249.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_1604c4f8-bb20-4800-9ea1-0f44f41242e2.jpg?v=1757079802"},{"product_id":"musikk-i-lk20-anders-aasnes-engas-9788245043778","title":"Musikk i LK20","description":"\u003cp\u003eMusikkglede og musikalske erfaringer presenteres i denne boka som hovedmålene for musikkfaget i LK20. Gjennom å synge, spille, danse og lage musikk skal elevene få være en del av et musikalsk fellesskap der deres egen stemme har betydning. I boka diskuteres både de overordnede temaene fra læreplanverket og konsekvensen av disse for både planlegging og vurdering så vel som selve undervisningen.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719360782631,"sku":"9788245043778","price":219.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_2fb9204b-7c35-4cbd-8d0d-ee4ef4d37c7a.jpg?v=1757079810"},{"product_id":"elevtilpasset-leseopplaering-vigdis-refsahl-9788245045079","title":"Elevtilpasset leseopplæring","description":"\u003cp\u003eElevtilpasset leseopplæring dreier seg i denne boka om hvordan hver elev som begynner i skolen, kan få en god og trygg lesestart og oppnå en best mulig leseutvikling gjennom de fire første skoleårene. Boka tar for seg noen sentrale deler av skolens samlede tiltak for å forebygge unødvendige lese- og skrivevansker hos elevene. Med forankring i teorier om lesing, læreplanens føringer, elevenes forutsetninger og noen konkrete tips vil lærere være de beste til å utarbeide gode og inkluderende undervisningsopplegg for sine elever.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719361110311,"sku":"9788245045079","price":179.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_93042b38-b44a-497a-a815-b011ef6a2932.jpg?v=1757079829"},{"product_id":"matematikk-pa-barns-premisser-camilla-normann-justnes-9788245041545","title":"Matematikk på barns premisser","description":"\u003cp\u003eGjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna opplever matematikkglede! Matematiske muligheter i barnehagen oppstår ofte spontant i barns lek og nysgjerrige utforsking. Når ansatte i barnehager er oppmerksomme på barns interesser og engasjement, kan de støtte barns initiativ og kreativitet på ulike måter. Rammeplanen foreslår at personalet skal legge til rette for barns matematiske erfaringer gjennom å berike lek og hverdag med matematiske ideer og utdypende samtaler. Men hva skal vi være oppmerksomme på? Hva skal vi berike med? Og hvordan skal vi gjøre det på barns premisser? Denne boken er ikke en lærebok i matematikk, men gir lettleste og korte teoretiske innføringer, praksisfortelleringer og konkrete eksempler på lekende og utforskende tilnærminger til matematikk. Boken kan bidra til at du kan utvikle din kunnskap om utforsking, problemløsing og matematiske samtaler og utvide din verktøykasse om hvordan du kan legge til rette for dette i barnehagehverdagen. Boken er relevant for alle som er interessert i å styrke sin matematiske oppmerksomhet og bli en matematikkgledesspreder i barnehagen. Det gjelder både ansatte og ledere i barnehagen og studenter i barnehagelærerutdanningen som snart selv skal jobbe i barnehagen.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719361306919,"sku":"9788245041545","price":249.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_fae53809-83e2-4a02-86ef-4ca4454d8694.jpg?v=1757079838"},{"product_id":"menn-i-barnehagen-kari-emilsen-9788245038446","title":"Menn i barnehagen","description":"\u003cp\u003eBoka beskriver hvilken betydning de ansattes kjønn kan ha for barnehagemiljøet. Gjennom refleksjoner og praktiske eksempler beskrives hvordan arbeidet med å rekruttere og beholde mannlige medarbeidere kan foregå. Barnehagens ansatte skal gjenspeile samfunnet og representere ulike mennesketyper, samt ha ulike kompetanser og ferdigheter. Barnehagen skal være en arbeidsplass for både menn og kvinner og tilstrebe kjønnsbalanse blant de ansatte. Derfor må ledelsen i barnehagen være bevisst på hvilke mennesker de ansetter. Forfatterne reflekterer over hvilken betydning mannlige ansatte kan ha. Målet er å bidra til at en yrkeskarriere i barnehagen blir en reell mulighet for flere menn med ulik bakgrunn, og at de blir i yrket.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719361634599,"sku":"9788245038446","price":249.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_fee7e816-1ebc-46b6-8f58-e58b21e77eea.jpg?v=1757079877"},{"product_id":"handtering-av-utfordrende-atferd-jannike-pedersen-smedsplass-9788245044898","title":"Håndtering av utfordrende atferd","description":"\u003cp\u003eEn av de mest grunnleggende faktorene for å ha det bra er opplevelsen av å høre til. Det kan være mange ulike grunner til at elever ikke kjenner på denne tilhørigheten i skolen. Ofte ser vi at elever er sin egen verste fiende, fordi de dømmer seg selv ned. Elever som strever med å regulere følelsene sine, har ofte en negativ selvfølelse, og det kan være vanskelig å inkludere dem i fellesskapet. De utfordrer både seg selv, medelever og oss og framprovoserer ofte kraftige følelser hos andre. For å jobbe godt med alle elevene i klassen kan det være nyttig å systematisere arbeidet rundt de elevene som strever ekstra. Elevens plan er et verktøy som vil hjelpe deg med denne systematikken.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719362421031,"sku":"9788245044898","price":219.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_2c853117-0b46-4e80-ac24-54c7d1557dde.jpg?v=1757079882"},{"product_id":"kroppsoving-i-lk20-kjell-evensen-9788245043440","title":"Kroppsøving i LK20","description":"\u003cp\u003eDenne boka viser hvordan vi kan forstå og arbeide med faget kroppsøving for å oppfylle intensjonene i LK20. Planlegging, undervisning og vurdering settes i sammenheng gjennom konkrete eksempler, samtidig som sentrale begreper pakkes ut. Boka kan bidra til en bredere forståelse for begreper som ferdigheter, øving og innsats, og til en undervisning som er i tråd med forventningene som stilles til arbeidet med faget.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719362912551,"sku":"9788245043440","price":219.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_fcb0fcaa-4012-4188-82c9-762d295462d4.jpg?v=1757079905"},{"product_id":"vennskap-og-inkludering-i-sfo-robert-mjelde-flatas-9788245047295","title":"Vennskap og inkludering i SFO","description":"\u003cp\u003eVennskap og inkludering i SFO er knyttet opp mot den nasjonale rammeplanens krav om at SFO aktivt skal bidra til å danne fellesskap der alle barn kan delta og få en opplevelse av å høre til. SFO skal bidra til at barn opplever likeverd, sosial tilhørighet og sosialt fellesskap med andre barn og med personalet. Dette forutsetter respekt for forskjellighet og anerkjennelse av mangfold. Fellesskap kan oppleves i større eller mindre grupper og i lek og tilrettelagte aktiviteter. Personalet skal observere barnas lek og aktiviteter, vurdere om alle barn gis muligheter for deltagelse, og med utgangspunkt i barnas interesser legge til rette for at alle barn kan delta.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719363010855,"sku":"9788245047295","price":179.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_eb4b63a9-cc06-48a2-9de3-11682c48632f.jpg?v=1757079908"},{"product_id":"hva-er-en-familie-egentlig-kine-iren-bergsvik-9788245047356","title":"Hva er en familie, egentlig?","description":"\u003cp\u003eHva er en familie, egentlig? I denne boken møter vi Jonah og vennene hans. Under lek i barnehagen undrer de seg over sine ulike familier. Boken handler om familiemangfold og er skrevet med tanken om at alle familier er likeverdige. Alle barn trenger å oppleve at de finnes i samfunnet - uansett hvilken familieform, kultur, og etnisitet de vokser opp i. Vi håper boken kan bidra til at barn skal få oppleve at den familien de tilhører er representert og synliggjort, også i litteraturen.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719363076391,"sku":"9788245047356","price":309.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_a2d1e981-3212-4685-ab5f-966081c66f63.jpg?v=1757079913"},{"product_id":"assistenthandboka-anita-juveli-9788245045765","title":"Assistenthåndboka","description":"\u003cp\u003eMange assistenter arbeider med elever som er sårbare, og som trenger ekstra støtte. Det er derfor viktig at assistene får forståelse for disse elevene, og at de får verktøy for å kunne møte dem på en god måte. Mye av innholdet i boka tar utgangspunkt i arbeide opp mot enkeltelever, men stoffet er like relevant for dem som arbeider i en klasse, på et trinn eller på SFO\/AKS. Temaene i boka vil kunne bidra til økt forståelse og kompetanseheving, og tar utgangspunkt i situasjoner som mange assistenter og lærere vil kjenne seg igjen i. Boka er fin å bruke som støtte i veiledning da hvert kapittel består av både teori og praktiske oppgaver. Oppgavene varierer mellom drøfting med veileder eller andre kollegaer, egenrefleksjon og gjøremål assistentene skal utføre i praksis.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719363436839,"sku":"9788245045765","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_c951ed39-8feb-4cba-a283-6426e5653aa2.jpg?v=1757079947"},{"product_id":"samiske-temaer-og-perspektiver-i-alle-barnehager-torjer-a-olsen-9788245039481","title":"Samiske temaer og perspektiver i alle barnehager","description":"\u003cp\u003eI 2017 fikk barnehagen ny rammeplan. Planen innebærer en betydelig økning av det samiske innholdet. Barnehager i Norge – uansett hvor i landet de ligger – er forpliktet til å synliggjøre samisk kultur og mangfold og til å utvikle respekt og fellesskapsfølelse. Samiske barn og samiske barnehagers plass er styrket, med en klar betoning av rettigheter og forpliktelser. Samiske temaer angår hele Norge og dermed barnehager i hele Norge. Dette er ikke bare en forpliktelse, det er også en glede og en mulighet for fagutvikling og for god praksis i barnehagen. Boka sikter seg inn mot praksisen og hverdagen i barnehagen til det breie lag av barnehageansatte i Norge. Et mål er også å bidra til fagutvikling og refleksjon blant ansatte i samiske barnehager og barnehager med samiske avdelinger. Innholdet er basert på lang erfaring både fra barnehagen og fra forskning, og gir kunnskap om ulike sider ved samisk samfunn, kultur, språk og historie.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719413670183,"sku":"9788245039481","price":289.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_8074334a-5b0e-4096-a027-490738aee172.jpg?v=1757093734"},{"product_id":"tegn-som-stotte-til-tale-for-alle-i-barnehagen-kari-anna-sandvik-9788245047707","title":"Tegn som støtte til tale for alle i barnehagen","description":"\u003cp\u003eDet har i mange år vært en selvfølge at barn med Downs syndrom får opplæring i tegn til tale for å komme raskere i gang med talespråket. Nyere praksis og forskning viser at barn som ikke har norsk som morsmål, og barn som har ulike språkvansker, også har god nytte av et visuelt forsterket talespråk Barn er visuelle, og de elsker alt som har med bevegelse å gjøre. Å få bruke flere sanser i kommunikasjon som å HØRE, SE og GJØRE ord er god språkstimulering for alle barn, uavhengig av språklig kompetanse. Forfatteren kaller dette for trippel språkinnlæring på grunn av de tre sansene som benyttes, og ikke bare hørselssansen. Tegn til tale, eller norsk med tegnstøtte (NMT) er ikke et eget språk, men regnes inn under paraplyen ASK (alternativ og supplerende kommunikasjon). Tegnene som benyttes, er primært fra norsk tegnspråk, selv om enkelte barn også bruker egne tegn i tillegg. Dette er en praktisk, metodisk bok for å lære tegn fra norsk tegnspråk, enten du er fersk med tegn eller trenger en oppfriskning. Boken gir deg innføring i hvordan du kan lære tegn, forstå tegn og huske tegn på en enkel måte, og viser deg hvordan du kan benytte tegn som støtte til tale i barnehagen.\u003c\/p\u003e","brand":"Vigmostad \u0026 Bjørke AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719413899559,"sku":"9788245047707","price":339.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_a401b134-0db6-41d2-8074-82e34c4989f1.jpg?v=1757093768"},{"product_id":"handtering-av-folelser-i-skolen-frederik-ferstad-skoe-9788205542068","title":"Håndtering av følelser i skolen","description":"\u003cp\u003eI møte med barn som sliter med å håndtere følelsene sine, trenger læreren verktøy som bidrar til at både elever og lærere har gode relasjoner og kan lykkes med å lære og utvikle andre skoleferdigheter. Denne boken fremhever betydningen av emosjonell kompetanse hos små og store i skolen, og hvor viktig grunnleggende ferdigheter i å gjenkjenne, forstå og uttrykke følelser er for mestring av skolehverdagen. Den vil hjelpe deg som jobber med og rundt eleven til å håndtere vanskelige følelser når det er behov for det, slik at følelser ikke kommer i veien for hverken elevens fungering eller klassens læringsmiljø. Boken er i hovedsak rettet mot læreren, men mesteparten av innholdet er like relevant for alle støttespillere i og rundt skolen, som skoleledelsen, Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT), skolehelsetjenesten, barnevernet eller Barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinikk (BUP).\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719513809191,"sku":"9788205542068","price":429.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_94aded79-5321-47ce-b596-fb87db6ead23.jpg?v=1757067057"},{"product_id":"gode-relasjoner-i-barnehagen-ellen-nesset-maelan-9788205578678","title":"Gode relasjoner i barnehagen","description":"\u003cp\u003eDerfor er det vesentlig, at barnehageansatte kjenner til betydningen av relasjoner, og vet hva som skal til for å fremme relasjoner av høy kvalitet. Når denne kunnskapen suppleres med felles refleksjon over egen praksis, ligger forholdene til rette for å utvikle en solid praksis, som understøtter gode relasjoner i barnehagen. Heftet gir inspirasjon til å arbeide målrettet med å observere, analysere og forbedre relasjoner i barnehagen. Seriens redaktører er Thomas Nordahl (Senter for praksisrettet utdanningsforskning, Høgskolen i Innlandet) og Ole Hansen (Laboratorium for forskningsbasert skoleudvikling og pædagogisk praksis, Institutt for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet). Heftet er en del av Dette vet vi om barnehagen : samlepakke 1\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719535010087,"sku":"9788205578678","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_879385fc-d306-4167-840a-c5ee3f1459ee.jpg?v=1757067664"},{"product_id":"foreldresamarbeid-i-barnehagen-may-britt-drugli-9788205538795","title":"Foreldresamarbeid i barnehagen","description":"\u003cp\u003eDersom foreldrene og de ansatte har en god kontakt og et godt samarbeid, vil barnet lettere finne seg til rette og trives i barnehagen. Det er barnehagens ansatte som har ansvaret for å ta initiativ til og aktivt invitere alle foreldre inn i et positivt samarbeidsforhold. Denne boka har til hensikt å støtte denne viktige oppgaven. Heftet er en del av Dette vet vi om barnehagen : samlepakke 1\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719538516263,"sku":"9788205538795","price":269.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_fefade02-f0a4-442c-8387-753d9f6b20ff.jpg?v=1757067742"},{"product_id":"implementering-av-endringsprosesser-i-barnehagen-sigrun-k-ertesvag-9788205538863","title":"Implementering av endringsprosesser i barnehagen","description":"\u003cp\u003eBoken tar for seg forskjellige faser i forbedringsprosesser, og beskriver hvordan disse bør gjennomføres for å få til en best mulig implementering. Forfatterne presenterer også en teoretisk ramme som kan benyttes til å planlegge, følge og evaluere en forbedringsprosess. Siden leders rolle er avgjørende for en vellykket implementering, handler et eget kapittel om ledelse av forbedringsprosesser. Heftet er en del av Dette vet vi om barnehagen : samlepakke 1\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719538942247,"sku":"9788205538863","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_108a8b95-5e83-498b-93bc-fdbdc6cc4828.jpg?v=1757067751"},{"product_id":"gnistrende-undervisning-jorgen-moltubak-9788205524774","title":"Gnistrende undervisning","description":"\u003cp\u003eBoken tar for seg viktige områder som tidskontroll, oppmerksomhetsstyring og lærerens autoritet og utstråling. Den handler om å ta kontroll over en maurtue og litt om å kjøre radiobil. Boken diskuterer også hvordan man på en forskningsinformert måte kan drive målrettet endrings- og utviklingsarbeid. Andre utgave er oppdatert med to nye kapitler om motiverende klasseledelse og lærerens kroppsspråk og 50 nye øvelser. Stoffet visualiseres gjennom eksempler fra film og litteratur. Hvordan skaper Michelle Pfeiffer den gode timen i Dangerous minds? Hva kan Elias Rukla og Ask Burlefot lære oss om kjedsomhet og engasjement i skolen? Hvorfor kommer den idealistiske læreren Marianne i Kongsvik ungdomsskole til kort i møtet med elevene? Bokens hovedbudskap er at veien til en tilpasset opplæring for 100 % av elevene i skolen går via god klasseledelse.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719560962343,"sku":"9788205524774","price":399.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_0546994d-fb1b-4d20-bad1-5c2723730fcc.jpg?v=1757068281"},{"product_id":"fra-uro-til-ro-kaja-naess-johannessen-9788205534902","title":"Fra uro til ro","description":"\u003cp\u003eBarn som vandrer rundt i klasserommet og forstyrrer. Som må holdes fast. Som stadig havner i konflikt. Selv erfarne lærere opplever at det er elever de ikke når fram til. Hva gjør man når selv den beste pedagogikk ikke er nok? Denne boka bygger bro mellom teori og praksis: Samtidig som den formidler den nyeste kunnskapen om hvordan vedvarende stress kan påvirke hjernens utvikling og forårsake utviklingstraumatisering, presenterer den en rekke øvelser og verktøy lærere kan bruke for å skape en skolehverdag som gir større trivsel og mer rom for læring. Boka viser hvordan man kan bruke fysisk aktivitet og stimulering av sanser for å fremme læring, og den gir konkrete metoder for å jobbe sammen med eleven for å løse gjentagende problemer. Anmelderne sier: \"Forfatterne bygger en solid bro mellom forskning og praksis. De formidler avansert forskning på en forståelig og god måte, samtidig som de evner å konkretisere og aktualisere forskningen med direkte henvisninger til praksis.\" - Anmeldelse fra Forebygging.no Se innholdsfortegnelse her:\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719565484327,"sku":"9788205534902","price":509.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_a29c1f46-7152-45c7-9d66-554cedb850c7.jpg?v=1757068383"},{"product_id":"livsmestring-i-skolen-anne-saelebakke-9788205497474","title":"Livsmestring i skolen","description":"\u003cp\u003eBoken tar opp grunnleggende livsmestringstemaer, som evnen til å være i kontakt med seg selv og med andre, evnen til å utvikle empati og samhørighet, og evnen til å samarbeide og å bidra til fellesskapet. I skolen utvikler elevene livsmestringskompetanse i samspill med trygge lærere og andre fagpersoner, gjerne ved hjelp av oppmerksomt nærvær – mindfulness. Boken er praktisk rettet og gir konkrete verktøy både til trening av relasjonskompetanse og til arbeidet med livsmestring og helse i skolen. Målgruppene er lærerstudenter, lærerutdannere og lærere. Boken er også aktuell for spesialpedagoger, veiledere, skoleledere og helsesøstre og andre som arbeider med barn og unge, eller som er interesserte i temaet.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719577116967,"sku":"9788205497474","price":509.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_f77e17d9-e21b-4b63-82ac-6c016d2f7ef9.jpg?v=1757068682"},{"product_id":"profesjonelle-laeringsfellesskap-lars-qvortrup-9788205507739","title":"Profesjonelle læringsfellesskap","description":"\u003cp\u003eDenne arbeidsformen er viktig i for å øke alle elevers trivsel og læring i skolen. Dette heftet presenterer forskning på området med fokus på å tydeliggjøre, hva profesjonelle læringsfelleskap er, hvorfor det er en god måte å arbeide på, og hvordan man kan gjøre det i praksis, slik at man utnytter potensialet i denne samarbeidsformen best mulig. Heftet er en del av Dette vet vi om : samlepakke 1\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719593566503,"sku":"9788205507739","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_8cba94aa-efd3-4320-abc8-9bf1f3aed766.jpg?v=1757068850"},{"product_id":"gode-rutinesituasjoner-may-britt-drugli-9788205508330","title":"Gode rutinesituasjoner","description":"\u003cp\u003eDet er situasjoner der personalet skal gjennomføre en bestemt praktisk oppgave, men hvor det også er rom for kontakt og samspill mellom barn og voksne, og barna i mellom. Disse situasjonene er voksenstyrte og personalet har store muligheter for å påvirke hva som skjer. De kan støtte opp under barnas emosjonelle, sosiale og språklige utvikling, samt læring, hvis de har fokus på kommunikasjon og samspill i tillegg til det rent praktiske. Det hender at samspillskvaliteten i rutinesituasjonene ikke er så god som man skulle ønske, og det kan derfor være en ide å rette større oppmerksomhet mot disse situasjonene. Gode rutinesituasjoner vil gi barna positive erfaringer og mestringsopplevelser mange ganger hver dag. Dette heftet presenterer teori om relasjoner og samspill, forskning på rutinesituasjoner og forslag til hvordan utviklingsfremmende samspill kan prege de ulike rutinesituasjonene. Den er ment som en inspirasjon til å reflektere over hvordan rutinesituasjonene er organisert og hvorvidt samspillskvaliteten fungerer godt nok, eller om den kan forbedres. Heftet er en del av Dette vet vi om barnehagen : samlepakke 2\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719593828647,"sku":"9788205508330","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_dbd01b8e-f5af-4b34-9186-d244993a4dd4.jpg?v=1757068856"},{"product_id":"barns-laering-i-fellesskap-pia-williams-9788205524088","title":"Barns læring i fellesskap","description":"\u003cp\u003eAlle trenger å høre til og å være verdifulle deltakere i et fellesskap - ikke minst barn. Innenfor fellesskapets rammer utvikler barnet seg, det trives, vokser, utvikler kunnskap og følelser og dannes som menneske. Vi vet hvor stor betydning en barnehage av høy kvalitet har for alle barn. En av indikasjonene på kvaliteten er at barnehagene gjennom sine pedagogiske aktiviteter støtter opp under og bygger videre på barns fellesskap med andre barn, slik at alle barna lærer, utvikler seg og rustes for livet. Dette vet vi om ... Barnehagen er en serie som består av praksisnære og praksisrettede hefter som gir kunnskap om aktuelle utfordringer i barnehagen. Formålet med serien er å gjøre forskningsbasert kunnskap om pedagogisk arbeid lettere tilgjengelig for barnehagens ansatte og ledere. Heftet er en del av Dette vet vi om barnehagen : samlepakke 2\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719607361831,"sku":"9788205524088","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_3ae5875c-4853-47d2-a37a-4d54ead48e7d.jpg?v=1757069225"},{"product_id":"eksamensrevolusjonen-arild-raaheim-9788205525146","title":"Eksamensrevolusjonen","description":"\u003cp\u003eMåler den det studentene har tilegnet seg av kunnskap og forståelse i faget – og i så fall, hvor godt? Debatten til tross, eksamen står fremdeles høyt i kurs og er ofte den foretrukne vurderingsformen når nye undervisningsprogram planlegges. Selv om vi vet at det eksisterer alternativer, og selv der vi kan ha grunn til å anta at andre vurderingsformer er mer hensiktsmessige. Når eksamen likevel blir valgt, kan det skyldes flere ting. Ikke minst usikkerhet knyttet til hvilke alternativer som eksisterer. Del 1 i boka er en gjennomgang av noe av forskningen som kartlegger sammenhengene mellom vurderingsform og læring. Spørsmålet om valg av vurderingsform blir blant annet diskutert med henvisning til Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og i lys av læringsutbyttebeskrivelser. I del 2 skisserer forfatteren 40 alternative vurderingsformer. Noen av disse ligger nær opp til dagens skriftlige og muntlige eksamen; andre representerer klare brudd med tradisjonell praksis, blant annet i form av digitale løsninger.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719607951655,"sku":"9788205525146","price":419.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_e542a8fd-f50d-41f6-b717-79c080d57ec3.jpg?v=1757069240"},{"product_id":"praksisboka-kari-mari-jonsmoen-9788205490871","title":"Praksisboka","description":"\u003cp\u003ePraktiske studier inngår i flere universitets- og høgskolestudier. Gjennom studieopphold i yrkesfeltet skal studenten utvikle profesjonell kompetanse ved å tilegne seg kunnskap og ferdigheter gjennom yrkeserfaringer. Praksisboka tar opp en rekke spørsmål knyttet til det å studere i praksis, blant annet: - Hva kjennetegner praktiske studier? - Hva innebærer profesjonell kompetanse? - Hva kan studenten gjøre for å lære mest mulig i praksis? - Hvordan er rollefordelingen mellom utdanning, praksissted og student? Boken henvender seg til studenter som skal ut i praksis, lærere ved profesjonsrettede studier og praksisveiledere.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":50264562401575,"sku":"9788205490871","price":339.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_08361853-5153-4741-a673-28aa8aa1e492.jpg?v=1757069473"},{"product_id":"forskningsinformert-laeringsledelse-lars-qvortrup-9788205492561","title":"Forskningsinformert læringsledelse","description":"\u003cp\u003eInformasjon om elever og medarbeidere og forskningsbasert kunnskap om hva som virker, er grunnlaget for at man som leder, lærer og pedagog gjør intelligente og velbegrunnede valg. Den forskningsinformerte lærer og leder er ikke slave av regneark, men utøver profesjonell dømmekraft. Forutsetningen for det er at man har kunnskap om hvilke pedagogiske innsatser som har størst mulighet for å virke etter hensikten, hvordan forholdene er i skolen og i den enkelte klasse, hvilke muligheter den enkelte elev skal bygge på, og hvilke utfordringer han eller hun skal håndtere. Denne kunnskapen kan ikke direkte eller mekanisk oversettes til handlinger; til det er undervisning og ledelse alt for komplekse oppgaver. Men den kan brukes til å treffe velinformerte beslutninger og til å forsikre seg om at tiltaket som ble valgt, faktisk hadde ønsket effekt. Denne tittelen selges kun enkeltvis.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719619649831,"sku":"9788205492561","price":279.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_b9150d4d-70af-49c1-a647-607667ed13c4.jpg?v=1757069553"},{"product_id":"bruk-av-kartleggingsresultater-i-skolen-thomas-nordahl-9788205492554","title":"Bruk av kartleggingsresultater i skolen","description":"\u003cp\u003eAlle skoler har i dag tilgang til data om hvordan elevene har det i skolen og hvilket læringsutbytte de har, både på nasjonalt og lokalt nivå og basert på egne tester og kartlegginger i den enkelte klasse. Dataene har imidlertid ingen verdi i seg selv. Først når de blir analysert i en lokal kontekst, skapes det grunnlag for å forbedre den eksisterende praksis. For å oppnå et så effektiv utbytte av dataene som mulig, må de drøftes og anvendes i fellesskap, for eksempel i profesjonelle læringsfellesskap og mellom skoleledelsen og lærere. Dette heftet gir eksempler på hvordan lærere og skoleledere kan analysere og aktivt implementere data i skolens undervisningspraksis til forbedring av den pedagogiske praksis og elevenes læringsutbytte. Dette er konkretisert i eksempler på skole-, klasse og elevnivå. Heftet er en del av Dette vet vi om : samlepakke 2\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719619944743,"sku":"9788205492554","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_623d4d53-6164-4f57-86c1-de84e5fa3633.jpg?v=1757069560"},{"product_id":"fortellemagi-jorgen-moltubak-9788205494923","title":"Fortellemagi","description":"\u003cp\u003eEnten du vil bruke fortellinger i undervisning, som del av taler eller foredrag, i jobbintervju eller for å skrive noveller og romaner, er det å fortelle en ferdighet som kan læres og videreutvikles. Virkeligheten kan ikke bare fortelles i stadig nye versjoner, den kan skapes helt på nytt gjennom fortellinger. Der noen vil fortelle, og noen vil lytte, kan fortellinger vokse fram og skape mening og sammenheng. Fortellemagi gjør deg tryggere på fortellehåndverket, og viser deg hvordan du bruker fortellinger for å informere, underholde, engasjere og overbevise. Boken har også et egen eget nettsted hvor forfatteren fortløpende legger ut tips og relevante nyheter – nettsted og facebookside. Bloggomtale\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719625056551,"sku":"9788205494923","price":439.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_b74082a7-f30b-47bd-97cb-d237289b3a41.jpg?v=1757069677"},{"product_id":"veiledningspedagogikk-i-politiutdanningen-terje-garnas-kristiansen-9788205495715","title":"Veiledningspedagogikk i politiutdanningen","description":"\u003cp\u003eBoka bidrar også til økt refleksjon og forståelse for hvordan veiledning kan gjennomføres. Forfatterens håp er at denne boka skal høyne kvaliteten på praksisopplæringen i studiet, og lette arbeidet for veileder.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719625548071,"sku":"9788205495715","price":299.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_cbadacee-2e99-4912-9af3-1c6ce5d6766e.jpg?v=1757069694"},{"product_id":"motivasjon-tro-pa-seg-selv-og-ros-terje-manger-9788205495999","title":"Motivasjon, tro på seg selv og ros","description":"\u003cp\u003eDet er samtidig en av de vanskeligste oppgavene læreren har, fordi motivasjon er et komplekst fenomen som påvirkes av mange faktorer. Dette heftet gir en introduksjon til hva vi vet om motivasjon i skolen, og hvordan motivasjon henger sammen med en rekke andre faktorer. Det gjelder for eksempel elevenes tro på seg selv og tilgang til læring, omfanget av og kvaliteten på rosen de får, og forventningene som stilles til dem – både av læreren og av dem selv. I heftets siste kapittel oppsummeres viktige poeng fra den nyeste forskningen innen motivasjon i skolen og hvilke praktiske følger de har. Disse punktene kan læreren reflektere over og bruke i sin egen undervisning for å øke motivasjonen – og dermed læringen – hos sine elever. Heftet er en del av Dette vet vi om : samlepakke 1\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719625941287,"sku":"9788205495999","price":279.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_d4186ff9-fd19-45b1-928c-d3ed9559ce61.jpg?v=1757069705"},{"product_id":"modern-america-9788205496002","title":"Modern America","description":"\u003cp\u003eIts focus is on understanding important aspects of contemporary American society through discussions of political, historical, and cultural processes. The book aims to equip readers with knowledge of and insight into a complex and varied nation that wields tremendous power and influence on the wider world. Presented in an accessible and readable manner, the chapters seek to explore and explain the development of American society, covering topics such as immigration, ethnic minorities, religion, politics, foreign policy, and popular culture. The book is a joint venture between Norwegian and American authors, all specialists in their respective areas.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719626137895,"sku":"9788205496002","price":489.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_5418b700-2527-42aa-a090-c0c11833c9b3.jpg?v=1757069709"},{"product_id":"betydningen-av-kvalitet-i-barnehagen-ratib-lekhal-9788205495982","title":"Betydningen av kvalitet i barnehagen","description":"\u003cp\u003eHer oppsummeres eksisterende kunnskap om hva som kjennetegner barnehager med henholdsvis høy og lav kvalitet. På denne bakgrunn fremheves hensiktsmessige pedagogiske praksiser i barnehagen og den potensielt forebyggende effekten høy kvalitet i barnehagen kan ha på barns utvikling og psykiske helse. Dette vet vi om ... Barnehagen er en serie som består av praksisnære og praksisrettede hefter som gir kunnskap om aktuelle utfordringer i barnehagen. Formålet med serien er å gjøre forskningsbasert kunnskap om pedagogisk arbeid lettere tilgjengelig for barnehagens ansatte og ledere. Heftet er en del av Dette vet vi om barnehagen : samlepakke 1\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719626301735,"sku":"9788205495982","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_7419a8b9-24c8-4a0b-ab07-b3074176685c.jpg?v=1757069714"},{"product_id":"bruk-av-kartleggingsresultater-i-forbedringsarbeid-thomas-nordahl-9788205498037","title":"Bruk av kartleggingsresultater i forbedringsarbeid","description":"\u003cp\u003eResultatene kan for eksempel komme fra språkvurderinger, foreldretilfredshetsundersøkelser, trivselsmålinger eller andre vurderingsverktøy. Barnehagen har gjerne tilgang på informasjon fra kartlegginger, men det er ikke alltid denne informasjonen blir systematisk analysert og aktivt brukt i forbedringsarbeid. Forfatterne viser hvordan slike analyser kan gjennomføres på forskjellige nivåer i den enkelte barnehage, og vektlegger viktigheten av at de ansatte i barnehagen bruker og drøfter informasjonen seg imellom, for eksempel i profesjonelle læringsfellesskap. De tydeliggør også hvordan informasjon og analyser kan omsettes til ny og forbedret pedagogisk praksis. Heftet er en del av Dette vet vi om barnehagen : samlepakke 1\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719628464423,"sku":"9788205498037","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_e0dcb50b-18e6-4df3-a5e4-b9c0a2b599be.jpg?v=1757069775"},{"product_id":"sporsmal-og-interaksjon-i-klasserommet-emilia-andersson-bakken-9788205502352","title":"Spørsmål og interaksjon i klasserommet","description":"\u003cp\u003eI klasserommet stilles det også mange spørsmål, men disse spørsmålene er ofte ikke autentiske: Det er spørsmål som har et bestemt svar, og læreren vet som regel hva det riktige svaret er før spørsmålet stilles. Dette heftet handler om forskningen kan fortelle oss om læreres spørsmål i klasserommet, og hvordan du som lærer kan øve på og reflektere over dette i egen praksis. Hvordan kan du best mulig knytte spørsmålene dine til elevenes læring? Heftet tar for seg forskjellige former for spørsmål og spørsmålenes funksjoner i klassen, og ser på hvordan læreren kan bruke spørsmål til forskjellige formål. Bakerst i heftet finner du tips for å få elevene engasjert i klassesamtalene. Heftet er en del av Dette vet vi om : samlepakke 1\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719633445159,"sku":"9788205502352","price":279.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_8b470526-909e-4e27-b30a-bc821199059f.jpg?v=1757069925"},{"product_id":"diagnoser-og-laering-terje-overland-9788205502369","title":"Diagnoser og læring","description":"\u003cp\u003eDette heftet handler om forholdet mellom psykiatriske diagnoser og læring og forfatteren ser på diagnosenes plass i noen av disse perspektivene. Han diskuterer på bakgrunn av eksisterende forskning på området i hvilken grad diagnoser fremmer eller hemmer læring, og forklarer sammenhenger som har betydning for planlegging og gjennomføring av undervisning i barnehage og skole. Til dette presenteres en arbeidsmodell til inspirasjon. Denne tittelen selges kun enkeltvis.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719633608999,"sku":"9788205502369","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_bdcad1e8-7b84-45ce-bf7f-f0f8ecaad402.jpg?v=1757069928"},{"product_id":"empati-emilie-kinge-9788205451063","title":"Empati","description":"\u003cp\u003eVår empati kan åpne nye dører i denne kontakten og føre oss lenger enn noen metode eller teknikk kan. Empati er en varm og levende kvalitet, men utfordrer også våre kognitive ressurser, som evnen til refleksjon og analyse. Dette for å forhindre at vi blir for sterkt følelsesmessig engasjert, for medfølende og smittet av den andres følelser og opplevelser, eller at vi blir for rasjonelle, saklige og distanserte. Et kjent utsagn som: «Det går an å bli for empatisk òg, da!!» synes å ha lite relevans. Det viktige er hva vi gjør når! Empati er en kvalitet som leder oss til handling og kommunikasjon, og det er hvorvidt våre handlinger og vår kommunikasjon er til støtte og hjelp for den andre, som teller, og som avgjør graden av vår empati. Etter hvert har begrepet «mentalisering» blitt introdusert som en utvidelse av empatibegrepet. Mentalisering som kvalitet vil også bli beskrevet i boken.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719645536551,"sku":"9788205451063","price":489.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_97a9cfc2-67cf-42df-b870-722fff0cf4f4.jpg?v=1747311712"},{"product_id":"observasjon-og-pedagogisk-analyse-margit-margrethe-nielsen-9788205455214","title":"Observasjon og pedagogisk analyse","description":"\u003cp\u003eNår det pedagogiske personalet er i stand til å avdekke, forstå og tolke relasjonene og mønstrene som preger dagliglivet i barnehagen, kan de bruke denne kunnskapen til å fremme trivsel, læring og utvikling for alle barna. Dette heftet presenterer forskningsbasert kunnskap og konkrete relasjonsbaserte metoder i arbeidet med observasjon og pedagogisk analyse. Dette vet vi om ... Barnehagen er en serie som består av praksisnære og praksisrettede hefter som gir kunnskap om aktuelle utfordringer i barnehagen. Formålet med serien er å gjøre forskningsbasert kunnskap om pedagogisk arbeid lettere tilgjengelig for barnehagens ansatte og ledere. Arbeidsark og skjemaer tilhørende boken kan lastes ned her.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719646191911,"sku":"9788205455214","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_2b382220-c32f-48c1-988b-70d56a4575c6.jpg?v=1747311735"},{"product_id":"sosial-kompetanse-kari-lamer-9788205455207","title":"Sosial kompetanse","description":"\u003cp\u003eBegrepet sosial kompetanse brukes i dag i stadig flere sammenhenger. Begrepet definerer evnen til å mestre samspill med andre – å lykkes i det å være sammen med andre. God sosial kompetanse utvikles imidlertid ikke av seg selv. Dette vet vi om ... Barnehagen er en serie som består av praksisnære og praksisrettede hefter som gir kunnskap om aktuelle utfordringer i barnehagen. Formålet med serien er å gjøre forskningsbasert kunnskap om pedagogisk arbeid lettere tilgjengelig for barnehagens ansatte og ledere. Denne tittelen selges kun enkeltvis.\u003c\/p\u003e","brand":"Gyldendal Norsk Forlag AS","offers":[{"title":"Default","offer_id":49719646716199,"sku":"9788205455207","price":259.0,"currency_code":"NOK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0869\/2688\/5159\/files\/jpg_bd601f97-362e-4abf-a009-ff178e4fb78d.jpg?v=1747311743"}],"url":"https:\/\/bobokogpapir.no\/collections\/bkg-225.oembed?page=13","provider":"Bø bok og papir","version":"1.0","type":"link"}